可怜的动物朋友们都无精打采，或躺着，或站着，或蹲着。游客经过时，它们简直不屑一顾。它们的活力都到哪里去了？

　　（东华高级中学 谢鸿存）

　　因为身材问题，又加上反应迟钝，我被人视为“大笨象”。虽然是玩笑，我却为此哭过。但我学习刻苦，渐渐超过了很多人。如今见到了真正的大笨象，看到它们也不在乎别人的看法，无忧无虑地生活，我笑了。

　　（南城中学 刘茜）

　　白狮，威风的白狮；白虎，矫健的白虎。远远地看着腾跃奔跑的你们，我只是怅然地想着你们曾经的威风是怎样被长鞭一丝丝抽掉，怎样被钢棒一点点敲掉……

　　（东华高级中学 王巧颖）

　　鹦鹉告诉我们谁才是最伟大的歌唱家，金花鼠梳完妆后在园子里踱步，黑天鹅在水面上遨游，白鹭依偎像层层的雪。这里只有宁静与和谐。

　　（南城中学 杨景明）

　　有一种小猴子比小猫咪还小。它们行动迅速，“嗖”一下就窜到树上不见了。这就是松鼠猴。等它安静下来，我细心地观察了一下，小松鼠猴的尾巴很长，长过身体几倍，尾巴的末端还有一小段黑色，看上去象一支蘸了墨水的毛笔。它站起来了！哦，原来他的腿很长，整个身子像一张小小的高脚桌子。

　　（南城中学 高婧）

　　一只小猴子正给一只老猴子抓蚤子。它小心翼翼地拉顺老猴子的头发，并用爪子轻轻抓着。看着它那细致的动作，我心中不禁想起了父母。我何时对父母这样做过？我总是顶撞父母，总是惹他们生气……小猴子是在教我孝顺。今天回去我马上给妈妈拔拔白头发!

　　（东华高级中学 汤立明）

　　今年春节喜添五头小象，大象园“象丁”兴旺。小象晃动着脑袋，蹭着母象的腿，时而嗷嗷地叫几声，母象用鼻子吸起水喷洒到小象身上，多么和谐的母子图啊！

　　（南城中学 冯粒鑫）

　　它们是哀怨的，因为自由的丧失，因为活力的消减，因为成为笼中的兽！为什么它们眼里都含着泪水？为什么我的眼睛也蒙上了雾？（东华高级中学 殷玉双）

　　一个育养员抱着一只猩猩迎面走来，猩猩双手紧紧地攀着育养员的双肩，育养员则牢牢地托着猩猩的屁股，时不时还调整他的姿势，像是让猩猩在他的怀里更安心似的。那个育养员并不怎么帅，那只猩猩也不如其它小动物那样可爱，但那个画面却我的目光一直追随着他们，直到他们消失在转弯处。

　　（东华高级中学 吴嘉晓）

　　坐长途车很是折磨人，但是有“大象”（石长青）老师做我们的开心果，所有无聊也就离我们而去了，取而代之的是满车的欢声与笑语。

　　（南城中学 黄妙欣）

　　我想，哪一天人们不以玩弄动物、摧残动物为乐的时候，才能算是真正做到了与动物自然和谐的时候吧！（东华高级中学 赖敬荣）

　　又是一记沉重的鞭，你埋下虎头，把屈辱扣进肉里，却永远看不见腾跃的英灵。

　　（东华高级中学 许港）