近来，雁田小学突然成名。

　　因为它成了一个“标本”，一种象征。

　　政府不仅有大把的票子投来，还有令人“眼馋”的政策赐予。

　　新莞人开心了，因为里面全是他们的娃。

　　老师们也开心，他们的待遇会水涨船高。

　　这使笔者不得不想到了其他新莞人和其他代课老师。凤岗有6000多新莞人子女读小学，雁田小学只容纳2000人，而凤岗的其他公办学校或根本不收或逐步缩减新莞人子女。凤岗还有数所民办小学，有更多的代课老师，他们也在期盼着哪天能够“大河有水小河满”。

　　其实，何止凤岗呢？ 

　　再怎么保守统计，新莞人也得上千万了。他们中的很多人想在这片热土上扎根，为此他们拼命劳动，流血流汗。

　　然而，太多的门槛，太高的门槛阻碍着，甚至阻断了他们的理想。

　　绝望生发的希望也好，阿Q精神也罢，新莞人总想着自己的孩子比自己强。

　　这些生在东莞，长在东莞的第二代新莞人要想比自己的老子强，基本的路子是首先把书读好，然后才有可能找份帮助自己超越父辈的工作。

　　所以，让娃娃读公办学校，几乎是所有新莞人的梦。公办学校也就成了很多新莞人子女撬动人生的第一个支点。

　　但梦毕竟是梦。

　　据东莞市教育局统计，目前在东莞就读的新莞人子女近45万人，只有12万人就读于公办学校。看看这个，你就知道大部分新莞人的梦只是一枕黄粱。

　　黄粱梦有圆的一天吗？

　　有。

　　至少有苗头。

　　听听前不久召开的东莞市全市统计工作会议吧。

　　今年6月，东莞市将对新莞人开展一次性抽样调查。新莞人的子女教育问题被列入调查的重点之一，其数据和调查报告将直接上呈市委、市政府，为需要建多少所新莞人子女学校等决策提供一份科学的依据。

　　可别小瞧这个调查，这是东莞市自有新莞人以来的第一次。以往正是因为拿不出有说服力的关于新莞人的数据，才直接导致很多旨在提升新莞人福利的决策和工作无法有效开展。像雁田小学这样的专门为新莞人开的公办学校才姗姗来迟，而且至今还是形单影只。

　　雁田小学名是出了。

　　可别让她成了孤星。